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救人这件事在元旦最后两天期间发酵得异常猛烈,几乎成为了汕市街头巷尾热议的焦点。
市民们在茶余饭后,无不谈论着这场惊心动魄的救援行动,它如同一颗石子投入平静的湖面,激起了层层涟漪。
周一的清晨,阳光透过薄薄的云层,洒在了汕市的大街小巷。
黄校长踏入校园的那一刻,就感受到了不同寻常的气氛。他的眼角有些抽搐,因为办公室门口已经排起了长队,记者们手持话筒和摄像机,等待着采访的机会。
从区级到市级,再到省级,媒体的关注度层层递增,可见这一事件的影响力之大。
毕竟,这关系到四条鲜活的未成年生命,而社会对未成年人的安危向来是敏感而关注的。
在过去,每当有未成年人发生不幸,学校管理层总是首当其冲,承受着来自四面八方的指责与压力。不论学校在教育和预防上做了多少工作,一旦发生事故,监管不严的帽子总是难以避免。
最后,从校长、政教主任、班主任纷纷被追责,不管你的教育有多到位,都以监管不严的理由通通处分。没办法,这个锅总得有人背吧。教师作为弱势群体,他们不背谁背!
然而,这一次的情况却大相径庭。一整个学校的协同救援,甚至还有一位勇敢的老师,不顾个人安危,跳入冰冷刺骨的湖水中,与退役军人齐军一起,成功救起了溺水的学生。
这一行为,不仅赢得了社会的广泛赞誉,也让上级领导们感到脸上有光,他们的指导似乎在这一刻显得尤为英明!
黄校长的脸上挂着笑容,尽管这笑容在一天的忙碌中已经显得有些疲惫。他不得不应对一波又一波的采访,不断地重复着救援的经过,表达着对英雄行为的敬意。
他的办公室里,电话铃声此起彼伏,每一次响起都代表着一个新的采访请求或是媒体咨询。
在这种压力之下,黄校长不得不求助于文教组的其他领导。他恭敬地将孙主任、陈主任等人请到办公室,希望他们能分担一部分压力。他的声音中带着一丝无奈:
“孙主任啊!陈主任啊!您们帮我应付一下记者们哈,我,我,我的口才真的不够好!麻烦您们了!”
“庄校长啊!这稿子您帮我改改呗,我一紧张,都不知道写什么了……”
黄校长面容恭敬,转了一圈,把任务都分配出去了,这才松了口气。
不禁在心里骂道:这鸡贼的徐范,不知
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